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对外汉语与中国文化教研室


对外汉语教学

2020年04月17日 

 

一 对外汉语教学对象:

(一)国家教育部奖学金留学生

   国家教育部奖学金留学生均通过HSK等级考试,汉语基础良好,具备一定的日常语言交际能力和基本汉语读写能力。因此,教学重点在于医学汉语应用能力的培养,包括医学汉语词汇的扩展、科技文章的阅读、医学汉语听说训练等等,通过一学年的医学汉语集中学习,扫清语言障碍,帮助学生顺利完成医学专业课程的学习。

(二)国际英语医学班留学生

   国际英语医学班学生汉语多为零起点,医学专业课均为英文授课。通过汉语课的学习,力求让学生掌握基本的日常用语,具备基本的汉语交际能力,并具备一定的医学汉语听说水平,以顺利完成在中国的临床实习。

(三)究生

   究生包括国家教育部奖学金留学研究生和国家英语医学留学研究生。

 

二 对外汉语教学内容:

1 汉语零起点教学

2 基础医学汉语教学

3 临床医学汉语教学

 

三 使用教材:

1. 《临床实习汉语通-内科》(人民卫生电子音像出版社)

2. 《学在中国.基础教程》(外语教学与研究出版社)

3. 《汉语教程(修订本)》第二册.下(北京语言大学出版社)

4. 《HSK词汇学习手册》一至三级(外语教学与研究出版社)

5. 《实用医学汉语》临床篇(内科)(外语教学与研究出版社)

6. 《实用医学汉语》临床篇(外科)(外语教学与研究出版社)

7. 《实用医学汉语》临床篇(妇儿科)(外语教学与研究出版社)

8. 《实用医学汉语》临床篇(小科)(外语教学与研究出版社)

9. 《实用医学汉语临床词汇手册》(外语教学与研究出版社)

 

 

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四 留学生HSK等级水平要求:

 留学生HSK等级水平执行教育部教外【2018】50号文件要求。

 

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